7:00,十三教学楼教室里,书声喧嚣。做完早操,同学们匆匆走进自习教室,开始早读。晚上7:00,在13号教室,2018级、2017级的同学们开始了晚自习,听力、写作业、背词汇……同学们忙着学习、充电……
为培育良好学风,外国语学院自3月份以来开展“两通三抓、四早五六示范”学风建设主题活动,营造良好校园文化氛围、促进学生养成良好的学习习惯,提高学生的学习能力。积极进取、积极进取,继承和发扬阳光精神。
深化“两联动”,合力育人:外国语学院开展家校联动,形成合力,促进学生重视学习、自律学习。学院开展5个家校联动报表:课堂出勤日报表、早晚自习报表、假期动态实时报表、期末考试成绩分析班级报表、学生发展周报表、月报表关于安全教育情况。二是形成教学联动体系,优化学生培养流程。学院组建学科竞赛指导教师队伍,开展学科竞赛培训和奖励工作,出台《外国语学院优秀师范生团队选拔培养工作方案》,深化专业实践和毕业实习,以及综合就业和实习。
强化“三个抓”,严格教育学风管理:抓制度和标准(年级学风建设方案、优化学生班规、宿舍聘任评价)、抓学生骨干(学生干部、入党积极分子、党员等)抓检查(早晚自习、文明宿舍建设、上课出勤)
落实“四个早”,养成促进学风的习惯,即早起、早锻炼、早学习、早睡觉。
分类“五个标准”,注重学风建设和培育。学院按年级制定核心发展指标,重点关注班级零安全事故、零复试率、学科竞赛参与率、专科四及格率、研究生申请率和就业率,对班级和班级实行对标工作考核。班主任,并进行分类谈心和个人人格评估。提供个性化指导,引导学生标杆发展、制定学业计划、激活内在学习能力。
开展“六展”,评选典型,引领学风。学院每周针对本科生、研究生、年级推出“优秀班级、文明宿舍、优秀干部、学习标兵、阳光团队、考研之星”6个典型,做到每个班级有典范、每个房间有典范有榜样,每个人都有学习的榜样,形成良好的学习氛围。
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